viernes, 24 de septiembre de 2010

Contenidos del examen del 4to. período

¡Llegamos al final! Ahora, no descuiden el último momento, que es ganar el examen del cuarto período. Estudien porque el examen es el lunes después del recreo. Los temas que serán evaluados son:


  • GRAMÁTICA
    • oraciones compuestas
  • ORTOGRAFÍA
    • signos de puntuación
      • paréntesis
      • corchetes
      • raya
      • guión
  • LITERATURA
  • teatro
    • los 13 signos del teatro
    • el libreto teatral
  • Modenismo
  • vanguardias
  • literatura actual
Estudien y recuerden que fue un gusto que trabajáramos juntos todo este año.
Hasta pronto,

jueves, 16 de septiembre de 2010

Teatro

Ya estamos casi listos para nuestras presentaciones de teatro. Las funciones serán los días martes 21 y miércoles 22 de septiembre a la hora de Literatura
Por favor, tomen nota de estas fechas, ya que la calificación de la obra será un porcentaje importante de la nota de este cuarto período de evaluación. 
Nos vemos en los ensayos,

lunes, 13 de septiembre de 2010

El Centro Histórico

Para quienes quieren conocer más acerca de Guatemala y para quienes quieren disfrutar un poco de paz en esta convulsa ciudad, existe una opción poco explorada: ¡el Centro Histórico! Les recomiendo que visiten este blog, que aunque no sé exactamente quién lo administra, está súper interesante.

A ver si le entran, pues:

http://elcentrohisterico.blogspot.com/

Hasta pronto, y recuerden portarse bien en estas últimas semanas,












Ahí les dejo una foto del toro de la Sexta, un replanteamiento estético del proyecto cultural liberal de hace dos siglos.

miércoles, 8 de septiembre de 2010

Textos por escribir

Hola:
Los textos que deben escribir para exonerarse de la prueba 3.4 son los siguientes:


  1. Discurso de despedida ante todo el colegio (estudiantes, autoridades, padres de familia, maestros)
  2. Carta de despedida para que la lean sus amigos de la promoción.
  3. Texto que cuente sus metas a mediano y las estrategias que utilizará para alcanzarlas.
Les recuerdo que se evaluará la estructura (por lo menos tres párrafos), así como la redacción y la ortografía. Espero leer textos conmovedores y honestos. Para tener derecho a exonerarse de esa prueba escrita, los textos deben estar listos el martes 21 de septiembre (no habrá prórroga para esa fecha).
Saludos,

martes, 7 de septiembre de 2010

Cambios en la calendarización

¡Buenísimos días!
Les cuento que, debido a los sucesos de los cuales ustedes estarán ya informados, la comprobación de lectura de hoy se traslada para mañana, miércoles 8 de septiembre, y la prueba escrita # 2.4 se mantiene para el jueves 9 de septiembre. Los temas para ese examen son los que corresponden al Modernismo y a la literatura actual (ver el índice del libro).
Saludos y suerte,

lunes, 6 de septiembre de 2010

Guía de trabajo # 1.4

Hola, les dejo las instrucciones de la guía de trabajo que hicimos el miércoles 1 de septiembre en clase. Hay quienes no terminaron ese trabajo. Les recuerdo que el examen del jueves sale a partir de esta guía.
Saludos,


1.  Escriba un resumen de un párrafo de cada tema:
a.  El Modernismo p. 130
b.  Contexto histórico, político, social y cultural p. 131 a 132
c.   Antecedentes p. 132
d.  Las corrientes modernistas p. 132 a 133
e.  Características del Modernismo p. 133
f.    Los géneros modernistas p. 134
g.  Literatura actual p. 152 a 153
h.  Los “ismos” narrativos y poéticos p. 154 a 155
i.     La narrativa contemporánea p. 156 a 157
j.     La poesía contemporánea p. 158 a 159
k.   El teatro contemporáneo p. 159 a 160
l.     El ensayo contemporáneo p. 160 a 161

Comprobación de lectura # 5.4

Los cuentos para esta semana son:


  • "Una niña mala" de Montserrat Ordóñez
  • "En la playa" de Cristina Peri Rossi
  • "Cine Prado" de Elena Poniatowska


Ahí los veo mañana,

lunes, 30 de agosto de 2010

Proyecto # 2.4. Conferencia acerca de un escritor hispanoamericano

Hay un cambio de fechas importante. Es necesario que lo tomen cuenta para evitar confusiones. Además, es necesario recordarles que la presentación debe ser enviada a jalvarez@montessori.edu.gt a más tardar el día de su exposición en la mañana.

Las nuevas fechas son:


Vargas Llosa
Jueves 2 de septiembre
Carrera
Viernes 3 de septiembre
Cortázar
Monterroso
Allende
Flores
Asturias
Rodas


Recuerden que este proyecto vale un porcentaje alto de la nota del curso, así que espero ver su esfuerzo.
¡Suerte!

viernes, 20 de agosto de 2010

Alex

Hola Alex

miércoles, 18 de agosto de 2010

Prueba escrita # 1.4

Los contenidos para el examen de mañana son:


¡Suerte! 

martes, 17 de agosto de 2010

Proyecto # 2.4. Conferencia acerca de un escritor hispanoamericano

¿Qué debe tener la presentación de Power Point?

1.    introducción
2.    autor
a.    biografía
b.    contexto
c.    obras
d.    premios
e.    anécdota interesante
3.    críticas
4.    fuentes

¿Cómo se evalúa?
Hay una rúbrica grupal y una individual.

¿Qué escritores serán investigados?
1.    Mario Vargas Llosa
2.    Julio Cortázar
3.    Isabel Allende
4.    Miguel Ángel Asturias
5.    Margarita Carrera
6.    Augusto Monterroso
7.    Marco Antonio Flores
8.    Ana María Rodas

Fechas de presentación:

Vargas Llosa
Miércoles 1 de septiembre
Carrera
Jueves 2 de septiembre
Cortázar
Monterroso
Allende
Flores
Asturias
Rodas

viernes, 13 de agosto de 2010

Comprobación de lectura # 2.4

Las lecturas para el martes 17 de agosto son:


  • "El cuento envenedado" de Rosario Ferré
  • "Una semana de siete días" de Magali García Ramis
  • "El pueblo de los seres taciturnos" de Isabel Garma
Saludos,

lunes, 9 de agosto de 2010

Práctica de oraciones compuestas coordinadas

Esta página tiene buenos ejercicios que se califican en línea para repasar los tipos de oraciones compuestas coordinadas. Hagan clic en "Ejercicios (Oraciones compuestas)" y trabajen en el segundo ejercicio, que se titula "Indica de qué clase con las siguientes oraciones coordinadas". Al hacer clic en la respuesta, el ejercicio se califica.

http://ficus.pntic.mec.es/~jmas0085/sintaxis.htm#Ejercicios oracion compuesta

Entonces, a practicar...

viernes, 6 de agosto de 2010

Comprobación de lectura # 1.4

Los cuentos que hay que leer para el martes 10 de agosto son:


  • "La siesta" de Cecilia Absatz
  • "La abuelita y el Puente de Oro" de Claribel Alegría
  • "Cartas de amor traicionado" de Isabel Allende
Puede consultar los cuentos en el libro verde que se le dio en clase: 

CERLALC/UNESCO. (1996). 17 narradoras latinoamericanas. Santafé de Bogotá: Ediciones Huracán (Coedición latinoamericana).


Disfruten con tres buenos cuentos :)

miércoles, 28 de julio de 2010

Calendarización del 4to. período


Haga clic para descargarla como un documento.

Como pueden ver, son pocos días de clase; así que a echarle ganas.

viernes, 16 de julio de 2010

Blog de Eny Roland

¿Recuerdan a Eny, el fotógrafo del Siglo XXI que vino al colegio a tomar fotos? Pues, les presento su blog: un sitio con un montón de fotos de Guatemala bien interesantes.

http://enyrolandfoto.blogspot.com/

Estoy seguro de que quienes aprecian el valor artístico de la fotografía disfrutarán con este sitio. Véanlo y conozcan un poco más de distintos puntos de vista de nuestra ciudad.



Saludos,

jueves, 15 de julio de 2010

Contenidos del examen

Contenidos para el examen de período:


1.- Romanticismo  
2.- Realismo  
3.- Naturalismo 
4.- La Novela:
 §  Definición
    §  Estructura
    §  Tipología, según Bajtín
5.- El Verbo.  
6.- Estructura del predicado 
7.- Signos de puntuación

miércoles, 14 de julio de 2010

Ejemplo de una presentación

Para quienes tanto lo pidieron, coloco un ejemplo de una presentación en Power Point acerca de un texto narrativo.
¡Suerte!

Contenidos del examen

Los contenidos para el examen de mañana (jueves, 15 de julio) son:


  1. Estructura del predicado:
    1. objeto directo
    2. objeto indirecto
    3. complemento circunstancial:
      1. lugar
      2. modo
      3. tiempo
      4. cantidad
      5. compañía
      6. instrumento
Los contenidos y ejercicios está en el cuaderno. Para repasar en línea, ingrese a la siguiente página, en la sección "Estructura del predicado".

¡Suerte!

lunes, 12 de julio de 2010

Guía de trabajo: Realismo y Naturalismo

Colegio Internacional Montessori
Departamento de Español
Secundaria
GUÍA DE TRABAJO: REALISMO Y NATURALISMO

Escriba una definición de:
1.Realismo
2.Naturalismo
Enumere cinco características de cada movimiento.
Explique, en un párrafo, qué estaba sucediendo en América cuando se desarrollaron estos movimientos.
Complete la siguiente ficha acerca de cada autor realista o naturalista.
1.Nombre:
2.Nacionalidad:
3.Fechas de nacimiento y muerte:
4.Libros publicados:
(Los autores por trabajar son:
Alberto Blest Gana
Tomás Carrasquilla
Florencio Sánchez
Ramón A. Salazar
José López Portillo
Clorinda Matto de Turner
Eugen  io Cambaceres
Enrique Martínez Sobral
Federico Gamboa
Carlos Reyles
Carlos Loveira)
Escriba un comentario de un párrafo acerca de:
1.Ramón A. Salazar
2.Enrique Martínez Sobral
Explique, en un párrafo, los elementos en común del Realismo y el Naturalismo.
Explique, en un párrafo, las diferencias entre Realismo y el Naturalismo.

viernes, 9 de julio de 2010

Proyecto # 3.3: Línea del tiempo

Nota importante:
Este proyecto se cancela. Comuníquenselo entre todos los estudiantes.
¡Feliz fin de semana!

jueves, 8 de julio de 2010

Fechas para la presentación oral

Las fechas son las siguientes:




















Haga clic acá para descargar un documento de Excel con las fechas.

Saludos,

La palabra del día: 5 a 8 de julio

La palabra del día
(5 a 8 de julio)
Lunes
1.  energía
2.  vitalidad
3.  vigor
4.  brío
5.  potencia
Martes
1.  lacerar
2.  vapulear
3.  fustigar
4.  azotar
5.  flagelar
Miércoles
1.  congoja
2.  desconsuelo
3.  aflicción
4.  tribulación
5.  abatimiento
Jueves
1.  coerción
2.  limitación
3.  sujeción
4.  restricción
5.  límite
Encuentre los significados en www.rae.es.  

lunes, 5 de julio de 2010

Lineamientos para presentación de novela centroamericana

Los aspectos que debe incluir su presentación acerca de una novela centroamericana son:


  1. Portada
  2. Acciones (sin contar el final)
  3. Personajes
  4. Espacios
  5. Narrador
  6. Contexto
  7. Autor
  8. Crítica (¿Qué han dicho o escrito personas con autoridad en el tema acerca de la novela?)
  9. Opinión personal
  10. Fuentes
    1. electrónicas
    2. libros
Recuerde que puede enriquecer su presentación con fotos, videos y dibujos acerca de la novela. Asimismo, debe incluir el origen de todas sus citas. Por otro lado, planifique sus diez minutos exactos. El día de su exposición, lleve su libro a clase.
Lo más importante de todo: ¡use su creatividad! 

Rúbrica para evaluar la exposición de una novela centroamericana


Descargue la rúbrica para la evaluación de su presentación de la novela centroamericana.



  • Haga clic si la quiere en un documento de Excel.
  • Haga clic sobre la imagen si la prefiere en ese formato.



martes, 15 de junio de 2010

Proyecto # 2.3

Cuento realismo o naturalismo

1. Investigue cinco características del Realismo en la literatura.
2. Investigue cinco características del Naturalismo en la literatura.
3. Escriba un cuento que tenga características realistas o naturalistas.
4. Revise la redacción y ortografía de su cuento.
5. Comparta su cuento con una persona de confianza.
6. Vuelva a leer su cuento y, si lo considera necesario, haga los cambios pertinentes.
7. Imprima su cuento en hojas de tamaño carta. Use letra arial 12 con interlineado de 1.5

lunes, 14 de junio de 2010

Contenidos del examen



Los contenidos para el examen del jueves son:



  • Historia del Romanticismo (ver clase del viernes 11 de junio)

  • Características del Romanticismo [Aldana. René (2001) Literatura hispanoamericana. México: Mc Graw Hill. PP. 86 a 91]


Recuerden estudiar a tiempo para obtener un buen resultado.